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4 月23-25日，CSTQB在上海同济大学举办第二期基础级Foundation Level注册讲师培训，此次培训旨在为提高CSTQB注册讲师专业素质，增加对ISTQB®®认证体系认知，并通过参加培训达到学以致用、用之有效的效果。来自北京、上海、天津和广州等地培训机构的代表们参加了培训。
4月23日，CSTQB 资深专家周震漪老师对《ISTQB®测试人员初级（基础级）大纲》进行了介绍。在软件生命周期中，测试人员遵循着尽早介入、非穷尽测试等原则，以动态测试和静态测试两种手段，改进软件系统的质量，完善开发和测试过程。在《测试设计技术》章节，周老师重点介绍了基于规格说明/黑盒测试技术和基于结构的测试/白盒测试；在《测试管理》章节，则侧重讲解了测试组织和测试独立性、测试计划制定和估算、测试方法及策略的具体实现、测试过程监控和风险控制以及配置和事件管理等。在整个授课过程中，周老师结合具体案例，答疑解惑，加深了培训人员对ISTQB®的体系大纲及自身职业重要性的理解。
4月24日，培训人员根据培训内容和对大纲的理解，对ISTQB®大纲进行试讲，培训人员用富有逻辑的思路和敬业的态度，展示着自信和专业知识，并同周老师和其他培训人员互动交流，进一步提升对大纲的理解和演讲实践经验。试讲之后，CSTQB 专家组马均飞老师详细介绍了ISTQB®初级考试的出题规则、考题形式和结构，增强了培训人员对考题类型的理解，从而帮助培训人员和考生积极备考。
4月25日，同济大学郭永康老师做了《智情美--教学演讲追求的境界》的演讲培训，郭老师用生动的身体语言和富有变化的磁性声音，演示了授课“给人以智、给人以情、给人以美”的境界。“智”即理想、道德、知识和智慧，教学演讲能启迪智慧，点燃心灵火花，充实改变学生乃至世界；“情”即真情、热情、激情，用真情话语打动学生，用热烈的情感激动学生；“美”即辞美、声美、形美、心美 ，以新颖的开场吸引学生，以清晰的思路信服学生，以生动的语言激发学生，以精神世界和人格魅力震撼学生。培训过程中，培训人员的阵阵掌声不断将培训推向高潮。
最后，培训人员参加了由周震漪、杜庆峰、沈建雄和郭永康等专家担任评审的注册讲师考试。学以致用，培训人员或运用富有哲理的寓言故事作开场白，或运用幽默诙谐的语言渲染气氛，或同专家和其他培训人员的互动问答，将测试的抽象概念、逻辑结构、深奥技术和复杂管理，演绎得浅显易懂，ISTQB®体系引人入胜，走进了培训人员心里，带来共鸣。
通过这次注册讲师培训，不仅提高了培训人员对ISTQB®大纲的理解，加强理论基础 ; 也增加培训人员自身信心，提升了授课技巧和能力，保证了CSTQB质量和统一形象。同时，注册讲师培训也进一步扩大了CSTQB影响力，大大提升了品牌知名度。
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